5月19日，应力学系郑庭辉教授邀请，清华大学航天航空学院党委书记李俊峰教授来学院开设校外专家课并进行教学交流。当日上午，在江安校区文科楼，李俊峰教授面向工程力学专业2015级、2016级学生开设了校外专家课，课程以“理论力学应用之深空追星”为主题；下午在望江校区第二教学楼面向力学系师生进行了主题为“用动力学与控制观点看教学”的启发式教学研讨。工程力学专业2015、2016级学生及力学系各位老师共同参与了此次交流，交流活动由郑庭辉教授主持。

课堂上，李俊峰教授从“大学课堂模式、理论力学的教学目标、力学与航空航天”三方面与同学们进行了交流。他认为大学课堂应存在研讨环节，理论力学是后续课程的奠基，教会学生定量、定性研究实际问题。在力学与航空航天的版块，他以实际工程中的例子，简要分享了清华大学在此方向的研究进展。同学们积极思考，踊跃提问，现场气氛活跃。下午的教学观摩中，李俊峰教授从力学的角度解析教育，与力学系教师和同学进行授课方面的探讨。李教授认为教学的内涵非常丰富，教学也有与科研一样的学术，值得深入追求。作为教师，应全面了解学生的特点，并掌握学生的学习进度以及学生在学习过程中可能会出现的错误，根据学习规律进行循序渐进的教育。学生的成长存在“动力学”过程，首先要进行“受力分析”，掌握“约束”状态，适当进行“控制”。在对学生的培养和教育中，应以信任为前提，寻找共同目标。正常的教学秩序，应该是守护学生的成长环境，为学生提供成长支持，引导学生的成长方向。以上妙语引来学院师生的热烈讨论，收获颇深。

对于李俊峰教授的授课，参与的师生们都表示感触良多。

2015级工程力学徐治志表示，李教授的课风趣幽默，很有感染力。向同学们展示了一个全新的力学方向：系统与控制，他从力学角度看教育有独到的视角，也让我们印象深刻。

2015级工程力学曹皓瑶则认为，通过交流让自己意识到力学不只是一门学科，更是一种生活方式。力学的思想不拘泥于高端领域的束缚，也存在于生活中的点点滴滴。

2016级工程力学丁宽杰也发表了自己的看法。他说，李老师的课给了他很多启发：学术研究最重要的是兴趣；大学学习最重要的学习思考问题方法和处理问题的基本方法，而不是单纯地学习知识。

力学系青年教师李艳博士从教学的角度对交流所得进行了分享。她指出，与李俊峰教授的交流让她深有体会，学生的优秀各种各样，表现形式有千百面，不能用统一的标准去看待；教学应以学生为中心，教师要采取合适的方式去支持学生学习，不是灌输，更不是简单地完成教学任务。

此次交流是力学系响应学校学院号召，积极开展校外专家课程，致力提升学生知识面和广度的一次实践，也是力学系本学期开展的教学研讨活动之一。据悉，本学期力学系采取了一系列措施，鼓励教师开展各项教学交流活动，促进教师深入思考教育内涵，积极提升力学基础教学能力，已取得了良好的成效。目前，力学系的校外专家课程和教学交流活动正在持续进行中。