88038威尼斯基层教学活动工作简报
——土木工程结构工程教研室
（2020年第 1期）
在特殊时期，疫情期间“停课不停学、停课不停教”，土木工程系为了保障本科基本理论和专业知识的教学质量，提高学生综合分析解决实际工程问题的能力和实践动手能力，围绕课程团队建设，专业认证、卓越工程师计划、教改和大学生创新创业指导等方面开展了一系列教研活动。全系教师积极线上参与，踊跃献言献策，教研活动对教学质量的提升起到了良好的促进作用。
一、2020年本科毕业设计工作推进
根据毕业设计总体工作安排，学院教学督导组对毕业设计进行了开题答辩、中期检查以及毕业答辩工作的检查工作。2019年11月30日在江安校区分组对土木专业开题报告答辩工作，在各答辩教室旁听了答辩情况。2020年5月29日全天在江安一教A 101-110教室进行线上线上土木工程毕业生毕业设计（论文）答辩，现场反馈学生有序完成毕设答辩，环节符合学校、学院要求。
并且在2020年5月29日答辩间隙时间教研室还进行现场研讨。主要针对返校学生上课、期末考试、实践环节课程等方面展开。
1）6月8号以后本学期尚未结课课程，如果有学生返回学校，需要在教室继续进行教学，教室上课时需打开常用线上上课软件进行同步直播，教室麦克风可以完成收声，无需老师再另携带设备上课。
2）关于考试，本学期非考试周课程可以提前到正常（往年）时段考试。如需要再19周及以后考试的需要与教务老师登记。
考试方式可以采用以下三种方式中任意一种：A.采用线上非标考试，时长统一；B.线下课堂考试，没来的学生缓考；C.来了学校的课堂考试，没来的非标答案网络考试。
对于考试方式大家集思广益讨论非常久。尤其集中在考试公平性上，如何防止学生作弊？如何在不放松对知识点考核的情况下设置非标试卷？每门课的知识结构不同，怎么考试才能让优生不吃亏？
3）对于实践课程、课设，非常时期非常办法，考虑采用多种方式进行考核。
二、2020年开展线上教学研讨教研活动
2020年3月6日，土木工程系在阎慧群老师通过腾讯会议线上平台组织学习了《关于2019-2020学年春季学期开学阶段本科教学工作安排的通知》。学习人员包括：熊峰，戴靠山，李章政，蒋玉川，丁星，刘洋，丁志斌，阎慧群，葛琪，陈江，艾婷，石宵爽，张朝鹏，唐天国，向安田，廖光明，游翔，张瑶，李碧雄等等结构教研室35名老师。阎慧群老师传达了《2019-2020学年春季学期开学阶段本科教学工作安排的通知》的通知和要求，并针对关于新学期课程在线教学准备和进展情况，毕设等各项工作情况展开研讨。
各位老师在研讨中反馈，2020年春季开学虽然延期，但是“停课不停学、停课不停教”大家工作热情并未因此受到影响。新学期开学伊始，每位老师都积极开展工作，利用多资源线上工作，提前做好了课程准备确保教学质量。
2020年3月20日，土木工程系在阎慧群老师通过Welink线上平台组织学习了《关于继续做好本学期第4周后线上教学准备的通知》、《2020届本科生毕业论文（设计）春季学期工作时间安排》、《2020-2021年秋季学期排课任务的注意事项》。学习人员包括：戴靠山，李碧雄，李章政，蒋玉川，丁星，刘洋，丁志斌，阎慧群，葛琪，陈江，艾婷，石宵爽，张朝鹏，唐天国，向安田，廖光明，游翔，张瑶等等结构教研室35名老师。阎慧群老师传达了《关于继续做好本学期第4周后线上教学准备的通知》、《2020届本科生毕业论文（设计）春季学期工作时间安排》、《2020-2021年秋季学期排课任务的注意事项》。的通知和要求，并针对关于4周后课程在线教学准备和进展情况，毕设中期及指导工作具体要求，秋季学期课程排课等各项工作情况展开研讨和布置。
2020年4月3日，土木工程系在阎慧群老师通过Welink线上平台组织学习了《2020年一流课程建设指南》。学习人员包括：戴靠山，李碧雄，蒋玉川，丁星，刘洋，丁志斌，阎慧群，葛琪，陈江，艾婷，石宵爽，张朝鹏，唐天国，向安田，廖光明，游翔，张瑶等等结构教研室35名老师。阎慧群老师传达了《2020年一流课程建设指南》的要求，并针对一流课程建设指南中通识模块课程、邀请校外专家开设“创新创业型”和“实践应用型”课程、优质资源开展翻转课堂，打造线上线下混合式课程，以及课程思政课程建设等各项工作情况展开研讨和布置，讨论申报对应课程。各位老师表示针对土木工程一流专业建设任务，要抓住机会，力争一流课程建设、本科教学、课程、金课、MOOC更好的发展。
2020年4月17日，土木工程系在阎慧群老师通过Welink线上平台组织学习了《建环学院2020年“课程思政”榜样课程建设指南》、《88038威尼斯2020年转专业工作实施方案》。学习人员包括：戴靠山，李碧雄，蒋玉川，丁星，刘洋，丁志斌，阎慧群，葛琪，陈江，艾婷，石宵爽，张朝鹏，唐天国，向安田，廖光明，游翔，张瑶等等结构教研室35名老师。阎慧群老师传达了《建环学院2020年“课程思政”榜样课程建设指南》、《88038威尼斯2020年转专业工作实施方案》的要求，并针对课程思政课程建设、转专业工作等各项工作情况展开研讨和布置。
